"de gevaarlijkste van alle Blokkers" (De Morgen, 4.4.2003) actualiseer

Vlaamse jeugd bij wereldtop

06.12.2007 07.56u - Gisteren ging de column over de uitslagen van Vlaanderen en Wallonië in het internationaal PISA-onderzoek van de OESO. We bekijken vandaag de Vlaamse resultaten wat meer in detail.

Het driejaarlijks onderzoek werd voor het eerst uitgevoerd in 2000, vorig jaar namen 162 Vlaamse scholen deel. In totaal werden de kennis en vaardigheden van 5.124 leerlingen van 15 jaar getest.
Daaruit blijkt dat onze kinderen tot de absolute wereldtop behoren, zowel voor wetenschappen, wiskunde als lezen. Globaal bekeken doen alleen Finland, Hong-Kong, Korea en Canada beter.
Voor leesvaardigheid behalen onze spruiten deze keer een vijfde plaats, een resultaat dat rijmt met de derde plaats in 2000 en 2003. Inzake wetenschappen (fysica, chemie, aardrijkskunde en biologie) scoren zij lichtjes minder met de achtste plaats, maar eigenlijk landen zij - met enkele andere landen - op een zuchtje van winnaars Finland en Hongkong. In wiskunde behaalden de Vlaamse tieners vorige keer goud, deze keer staan zij opnieuw op het podium met brons.
Let wel: zonder de hoge percentages allochtone leerlingen in een aantal Vlaamse steden zouden wij nog beter scoren: er bestaat namelijk een zeer groot verschil tussen de prestaties van de Vlaamse scholieren en de jongeren van vreemde origine.
Tussen haakjes, Nederland scoort telkens iets minder goed dan Vlaanderen, wellicht is de aanwezigheid van anderhalf miljoen niet-Europese vreemdelingen boven de Moerdijk daar debet aan.

Voor de volledige landenrangschikkingen kunt u terecht op: http://www.ond.vlaanderen.be/onderwijsstatistieken/

In Franstalig België speelt niet alleen de grotere aanwezigheid van vreemdelingen een nefaste rol, maar ook het wanbeleid van de opeenvolgende onderwijsministers. Alleen al de namen van de twee fenicische feeksen die aldaar het departement onderwijs in hun linkse klauwen kregen (Onkelinx en Arena, beide van de Parti Socialiste), maken het probleem duidelijk. Die arme schoolkindjes in het Franstalig onderwijs scoren deze keer nog slechter dan in 2003: voor wiskunde gezakt van 24 naar 34, voor wetenschappen van 32 naar 39 en voor lezen van 31 naar 35.
Socialisme houdt de mensen ook letterlijk dom!